|
Inclusão Digital
Inicia-se em 2010 um programa de inclusão digital levará crianças de comunidades rurais a criar sites para internet por meio de uma linguagem simples. Trata-se do projeto “Conteúdos Audiovisuais e Portais de Aprendizado para Inclusão Digital e Social em Comunidades do Semiárido Paraibano”, desenvolvido por meio de uma parceria firmada entre o Instituto Nacional do Semiárido (INSA) e o Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer (CTI), ambos Institutos de Pesquisa do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT).
A execução do projeto envolverá inicialmente a realização de cursos de capacitação para jovens de populações carentes das cidades de Picuí, localizada no Seridó, e Bonito de Santa Fé, situada no Alto Sertão do Estado, seguida de orientação desses estudantes no desenvolvimento de protótipos de portais de aprendizado, onde serão aplicados os conhecimentos adquiridos. Cabe ao INSA realizar treinamentos sobre técnicas agrícolas voltadas à produção de pinhão-manso, cujas sementes servem para obtenção do biodiesel. A ação integrada ao projeto já vem sendo desenvolvimento pelo Instituto, possibilitando a geração de emprego e renda na agricultura familiar da região.
Escola |
Todas estas atividades serão filmadas pelos próprios alunos, para posterior elaboração de mini-projetos audiovisuais dentro de seu contexto social. Além de promover a inclusão digital, a expectativa é de que essa tecnologia sirva para conectar essas comunidades com os outros elos da cadeia produtiva do biodiesel, possibilitando ganhos sociais mais efetivos.
O tecnologista do CTI e responsável pelo projeto, Fabio Nauras Akhras, explica que “essa metodologia já vem sendo utilizada com sucesso no âmbito do CTI e agora a gente pretende integrar com o trabalho de inclusão social realizado pelo INSA, levando essas crianças a usarem a internet não apenas como simples usuários, mas criando conteúdos, resultando em um aprendizado mais autêntico”.
O cronograma previsto para o desenvolvimento das atividades do projeto é de dois anos.
Texto de Aline Guedes
Assessoria de Imprensa do INSA
|
